大智金復(fù)2023-2024財(cái)年菁英計(jì)劃提升集訓(xùn)營正式開營
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為落地“大智金復(fù)三年戰(zhàn)略規(guī)劃”的要求，系統(tǒng)提升現(xiàn)有學(xué)科導(dǎo)師的文化素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化全體學(xué)科導(dǎo)師的凝聚力，大智金復(fù)菁英計(jì)劃提升集訓(xùn)營于6月25日在章丘海龍假日酒店正式開營。大智學(xué)科導(dǎo)師齊聚一堂，開啟了為期三天的學(xué)習(xí)成長之旅。
開營儀式上，大智金復(fù)總校長蘇好帥發(fā)表動員講話。他對此次菁英計(jì)劃提升集訓(xùn)營寄予期望，提出團(tuán)隊(duì)、規(guī)范、計(jì)劃對平臺發(fā)展的重要性，要求各位家人在培訓(xùn)過程中做到“學(xué)思悟行”全面提升綜合素養(yǎng)，更好地服務(wù)學(xué)生、家長。三位學(xué)科導(dǎo)師作為學(xué)員代表進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，表示將珍惜機(jī)會，主動學(xué)習(xí)，全情投入，落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)要求，學(xué)以即用，快速落地，更好地服務(wù)學(xué)生與家長。
開營儀式后，大智金復(fù)學(xué)科導(dǎo)師培訓(xùn)研究院院長薛永勝帶來菁英計(jì)劃開營第一講《提升認(rèn)知層次 實(shí)現(xiàn)人生轉(zhuǎn)折》，薛院長從達(dá)克效應(yīng)入手，以NLP理論展開闡釋，引導(dǎo)學(xué)科導(dǎo)師轉(zhuǎn)換認(rèn)知視角、增強(qiáng)解決問題的能力，嘗試從更高層次解決問題。最后用自己的格言“每一朵鮮花都有盛開的理由”強(qiáng)調(diào)要正面思考，提升價(jià)值。
一位優(yōu)秀的學(xué)科導(dǎo)師，不僅是知識的傳遞者，更是心靈的引路人。心理專家李甜甜教授帶來《繪畫心理療愈》，通過《雨中的我》《爬山圖》等畫面的描繪疏導(dǎo)各位家人的心理，啟發(fā)所有家人“你不需要很厲害才能開始，你開始了就已經(jīng)很厲害”。引導(dǎo)學(xué)科導(dǎo)師遷移至課堂，努力培養(yǎng)積極、樂觀、堅(jiān)韌的心理素質(zhì)，筑以高效的課堂，實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。
大智不僅重視學(xué)科導(dǎo)師的職業(yè)能力的提升，也在意教學(xué)能力的培養(yǎng)。下午，大智金復(fù)教育教學(xué)服務(wù)研究院院長劉勤章院長帶來《基于認(rèn)知發(fā)展的高中學(xué)法研究》，劉院長站在思維認(rèn)知維度，讓學(xué)科導(dǎo)師對課堂設(shè)計(jì)有了更深度的認(rèn)識和理解，“教師的角色是為發(fā)明創(chuàng)造條件，而不是提供現(xiàn)成的知識內(nèi)容。”
薛院長從蒙代爾不可能三角入手為參訓(xùn)家人帶來《暑假教學(xué)高效課堂》，從高效課堂的思維理念、課程結(jié)構(gòu)和流程、高效課堂的4高輔助系統(tǒng)三個方面展開精彩課堂，薛院長最后提出高效的課堂需要信心和方法，未來要靠自己定義。
為有效應(yīng)對最新的暑假教學(xué)，全面提升學(xué)科導(dǎo)師隊(duì)伍教學(xué)能力，6月27日菁英計(jì)劃提升集訓(xùn)營培訓(xùn)中邀請九位學(xué)科專家開展培訓(xùn)交流。圍繞2024年命題進(jìn)行深度剖析進(jìn)而明確新高考復(fù)習(xí)備考策略，九位專家的分享既有高屋建瓴的理論引領(lǐng)，又有落于實(shí)地的案例操作。專家從不同角度建構(gòu)知識方法，落實(shí)關(guān)鍵能力，聚焦高考評價(jià)體系落地，守正創(chuàng)新更新認(rèn)知，并與與會學(xué)科導(dǎo)師深入探討和交流。站在素養(yǎng)的維度，引導(dǎo)學(xué)科導(dǎo)師提升思維，一切提升必須要落實(shí)，向落實(shí)要質(zhì)量！
每一位家人在大智都大有可為！結(jié)營儀式上，院長指出，學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴，學(xué)習(xí)在于領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)在于實(shí)戰(zhàn)，學(xué)習(xí)在于復(fù)盤，干工作必須要真實(shí)，干工作必須要務(wù)實(shí)，干工作必須要扎實(shí)，干工作必須要結(jié)實(shí)。
學(xué)之愈深，知之愈名，行之愈遠(yuǎn)。大智金復(fù)2023-2024財(cái)年菁英計(jì)劃提升集訓(xùn)營在關(guān)鍵時(shí)刻為學(xué)科導(dǎo)師賦能，在培訓(xùn)中不斷蛻變，在磨礪中聚焦成長，為學(xué)生、家長提供更加專業(yè)化、更高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)，全方位助力學(xué)生成長提升，切實(shí)做到視學(xué)生為親人，視家長為家人，讓學(xué)生在成長的道路上不再孤單，走得更堅(jiān)定、更自信！
